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真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质，引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。
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如果你问起市二初中每年六一节会开展哪些活动？市二初中的孩子一定会快速回答：“爱心义卖”。
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还有，中美贸易战与中兴“缺芯”事件，引发了同学们的讨论与思考。
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出行前，老师们有意识地引导幼儿根据自己的经验对地铁站里的工作人员和设施设备等进行了热烈的讨论，“走出去”要看什么？听什么？问什么？做好了充分的准备。...
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在大礼堂王晓杰老师展示了《前滚翻》教学片段，赵嘉奕老师展示了《快速跑SHEFT课程》片段。...
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这些小老师经过充分的准备，为学生精心备课、制作课件和范作，随后在六一早上进教室对同学进行艺术活动授课，让每一位同学都能在小达人的指导下，体验手工制作的乐趣。...
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经师易遇，人师难求。...
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活动末，学校馈赠给我们一本好书，名为《我们如何思维》——预祝正当青年的我们，思想源泉，活水常涌。...
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就如何基于单元整体设计的单课时设计上，唐老师和金老师结合她们执教的《海底探索》和《植物光合作用1》过程中的实践，就单元设计下的“目标分解”和“活动设计”的具体操作要点做了详述。...
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在整个参观过程中，同学们不仅可以观看到许许多多曾经在大屏幕上观看过的电影主人公、电影制作背后的点滴有趣的故事，更是可以通过在电影博物馆中许多现代化多媒体互动设施进行互动游戏，在互动体验的过程中对上海电影发展拥有一个更加深刻的了解。...
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会上推选出了两位组长，分组展开对西式烹调师、西式面点师国家职业标准的修订初稿的评审。...
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9点30分在大礼堂里园长老师们聚集一堂，观摩由宓蓓超老师执教的大班教学活动《我爸爸》。...
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在讲座中，王老师首先就幼儿园营养员的一日操作重点环节的标准做了解释，让家长从幼儿食品原料的采购、加工过程、备餐、留样、分发等环节有了更深一层的认识，王老师也当场拿出了我园近几年来的抽样检测报告，检测结果全部符合要求，让家长们也更放心。...
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这次心理月，通过各种体验、活动、课程来引导学生进入一个交往的新天地，帮助学生跨越交往征途中的沟沟坎坎，改善学生的人际关系，提高学生的人际交往能力，最终推动学生的人格的成长与成熟，促进学生的心理健康。...
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她还将下学期招生的改革措施和增设新课程的安排告知了班长。...
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在本届宣传月中，乌南将围绕“我是幼儿园教师”做好宣传，整合专业资源，扎根日常实践，全面保障幼儿身心健康发展，让社区、家长真正地走进乌南幼儿园，了解幼教的专业。...
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通过此次专题家长讲座，使家长们更加明确了幼小衔接的具体内容，家园携手，全方面切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。...
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为切实提升建襄小学学生科学素养作出新的努力。...
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等到“地震警报”解除后，小朋友们开始向操场疏散，整个疏散过程井然有序，最后每班清点人数，确保每个孩子安全撤离。...
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通过一年一度的血常规检查，不仅可以及时了解幼儿的身体状况，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康成长和疾病预防提供了有效的依据。...
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幼儿园各班教室里都充满了节日的气氛，五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装，画满孩子们心愿的卡片绽放出灿烂的微笑。...
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在其乐融融的协商和排练的氛围中，让我们共同期待一场多彩绚丽的表演吧！ 通过参加男教师沙龙活动，让全区幼儿园男教师汇集在一起，积极发挥了男教师阳光、果敢的优势，不仅让男教师们可以相互学习、相互帮助，从沙龙活动中提高专业性，而且更能发挥男教师所长，使之成为幼教队伍中的一股重要力量！（供稿：樊祥莹；摄影：龚瑞；责审：郑亚捷）...
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做完了色彩鲜艳、造型独特的皮影人像，将小皮影人儿拿在手中，用手牵引着做出各种动作，就好像真的上演了一场精彩的“皮影戏”。...
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第四节课中韩学生一起走进了高一年级高凌飞老师的英语课堂，体验日常的学习生活，他们积极参与互动、交流展示。...
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本次督导检查是对龙南幼儿园工作的一次检验和提升，龙南幼儿园将以此次督导为契机，认真落实督导提出的建议，有条不紊地开展幼儿园各项工作，不断创新，进一步为幼儿营造快乐、安全的教育环境，以提高服务质量、提升办园品质为总目标，更好地加强师资队伍建设，用更优质的课堂教学，提高幼儿园整体档次，真正办成一所家门口优质幼儿园。...